КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
«ХАРКІВСЬКА ГУМАНІТАРНО-ПЕДАГОГІЧНА АКАДЕМІЯ»
ХАРКІВСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ
«ХАРКІВСЬКА ГУМАНІТАРНО-ПЕДАГОГІЧНА АКАДЕМІЯ»
ХАРКІВСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ
Ради вітати Вас у цифровому репозиторії Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради (eKhНPАR)
Кількість документів у репозиторії: 4143
Розділи
Виберіть розділ, щоб переглянути його колекції.
Нові надходження
Тип елементу:Документ, Preparing Future Educators of Primary School for Implementing STEM Education Elements and the Use of Artificial Intelligence (AI) in the Field of Education(2025) Drokina, Alina; Upatova, Iryna; Shanskova, Tеtiana; Pavelko , Viktoriia; Predyk, Alina; Mukhina, TetianaThis article examines ways of preparing future educators to work within the digital transformation context in modern schools. Our authors explore the role of STEM technology and the use of Artificial Intelligence (AI) in developing professional competencies among undergraduate education students, which are essential for working in today’s schools. The study highlights key trends in higher pedagogical education, which are emphasised through the STEM approach application. The сontemporary school is viewed as a space that nurture individuals prepared to acquire an integrated knowledge system and apply it within a dynamically changing social and educational environment. The article demonstrates the effectiveness of applying the STEM approach and the use of Artificial Intelligence (AI) in primary education, which is associated with the real synergy between different fields of knowledge in the educational process. We believe that teachers can incorporate project-based learning plans into STEM lessons. Technologies as modern teaching tools expand students’ professional opportunities in the job market, guiding them towards designing and exploring scientific and technical activities. This article defines the role of the education of STEM in the modern world, emphasises the importance on preparing teaching staff for STEM implementation, and explores the significance of introducing STEM education in primary school. Modern AI capabilities in the context of primary education are analysed, including personalised learning, automated assessment, digital assistants, and intelligent decision support systemsТип елементу:Документ, Voltammetric determination of hydrogen peroxide content in peracetic acid disinfectant(2025) Mozgova, Оlena; Blazheyevskiy, Mykola; Karpova, Svitlana; Bondarenko, Natalia; Tomarovska, TetianaAim of Work. This study presents the development and validation of a voltammetric method for the quantitative determination of hydrogen peroxide (HP) in the peracetic acid-based disinfectant Delakson. Methodology. The method employs cathodic voltammetry using a carbositall rotating electrode (CRA) as both the working and auxiliary electrode. Measurements were conducted in the potential range of +1.0 to –1.0 V versus a saturated Ag/AgCl/KCl reference electrode. Scientific Novelty. The study offers a novel application of cathodic voltammetry with a carbositall rotating electrode for precise HP determination in a commercial disinfectant matrix. The method demonstrated high linearity, sensitivity, and precision, with low LOD (2.15×10⁻⁵ mol L⁻¹) and LOQ (7.18×10⁻⁵ mol L⁻¹) values, making it a robust analytical tool for real-world applications. Conclusions. The proposed voltammetric method is reliable, sensitive, and precise for determining hydrogen peroxide in peracetic acid-based disinfectants. It demonstrated excellent reproducibility (RSD values of 0.028, 0.018, and 0.011) and accuracy (relative errors from –0.77% to +0.92%), with successful application to the Delakson formulation (RSD = 0.012, relative error = +1.69%).Тип елементу:Документ, Artificial intelligence in biotechnology research(2025) Moskalov, Vitalii; Kadenko, IrynaMoskalov V. Artificial intelligence in biotechnology research / V. Moskalov, I. Kadenko // Проблеми та перспективи розвитку природничої освіти : зб. наук. праць І Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Переяслав, 02-03 квітня 2025 р.). – Переяслав : Домбровська Я. М., 2025. – С. 393–397Тип елементу:Документ, Використання дистанційного навчання у формуванні професійних компетентностей майбутніх учителів біології(2025) Русанова, Руслана; Каденко, ІринаСучасна біологічна наука є динамічною та міждисциплінарною. Майбутні вчителі біології повинні володіти не лише глибокими предметними знаннями, а й сучасними методиками викладання, включаючи ефективне використання інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) та інструментів дистанційного навчанняТип елементу:Документ, Новітні технології для гармонійного розвитку та здоров’я дітей(2025) Тіщенко, Дар’я; Каденко, ІринаПроблема здоров'я дітей дошкільного віку стає пріоритетом для сучасної освіти. Стратегічною метою освітньої системи є не лише передача знань, але й забезпечення всебічного та гармонійного розвитку дитини. Мета виховання полягає в розвитку розумових і фізичних здібностей, формуванні високих моральних якостей, та збереженні здоров'я дітей