
КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
«ХАРКІВСЬКА ГУМАНІТАРНО-ПЕДАГОГІЧНА АКАДЕМІЯ»
ХАРКІВСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ
«ХАРКІВСЬКА ГУМАНІТАРНО-ПЕДАГОГІЧНА АКАДЕМІЯ»
ХАРКІВСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ
Ради вітати Вас у цифровому репозиторії Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради (eKhНPАR)
Кількість документів у репозиторії: 4304
Розділи
Виберіть розділ, щоб переглянути його колекції.
Нові надходження
Тип елементу:Документ, Системний підхід як методологія соціальної роботи з вразливими категоріями населення в умовах воєнного часу та післявоєнної відбудови(2025) Чернецька, Юлія; Тарасенко, Неллі; Гордієнко, СвітланаСистемний підхід у соціальній роботі постає як ключова методологія, що дозволяє цілісно охопити складні соціальні явища, взаємозв’язки між елементами соціального середовища та потребами вразливих груп населення. В умовах воєнного конфлікту та післявоєнної відбудови його значення зростає, оскільки ці процеси спричиняють глибокі структурні зміни в суспільстві, дестабілізують звичні форми підтримки, ускладнюють доступ до ресурсів і соціальних послуг. Сутність системного підходу полягає у розгляді клієнта соціальної роботи не ізольовано, а як частини складної взаємодіючої системи (сім’ї, громади, інституцій, соціального контексту), а самої системи соціальної роботи у вигляді взаємопов’язаних структурних елементів (мети, завдань, принципів, суб’єкта і об’єкта соціальної роботи, середовища (внутрішнього і зовнішнього) та умов, в яких відбувається взаємодія, технологій соціальної роботи (що конкретизовані певними формами і методами), засобів і кінцевого результату. Такий підхід забезпечує розробку комплексних програм підтримки, адаптованих до реальних умов та потреб конкретних соціальних груп: переміщених осіб, ветеранів, осіб із травматичним досвідом, дітей-сиріт, людей з інвалідністю тощо. У післявоєнний період системний підхід сприяє координації міжсекторальної взаємодії – між органами державної влади, місцевими громадами, міжнародними партнерами. Він допомагає будувати стратегії відновлення соціального капіталу, відтворення ресурсів життєдіяльності, створення умов для інтеграції та реінтеграції постраждалих осіб. Методологія системного підходу забезпечує не лише вирішення нагальних завдань, а й формування стійких моделей соціального функціонування у довгостроковій перспективі.Тип елементу:Документ, Палітра здобутків наукових шкіл Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради(2023) Степанець, Іван; Дмитренко, Катерина; Самойлова, СвітланаУ виданні висвітлено основні здобутки у науковій діяльності вчених Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради. Узагальнено наукові та науково-методичні напрацювання творців наукових шкіл з проблем розвитку, організації, змісту та методики педагогічної освіти, професійної підготовки майбутніх педагогів в освітній і виховній роботі закладу вищої педагогічної освіти. Видання представляє інтерес для практичних працівників, учених та педагогічної громадськостіТип елементу:Документ, Підтримка уразливих категорій населення: сучасні підходи та ефективні стратегії(2025) Гордієнко, Світлана; Тарасенко, Неллі; Клочок, ОлександрУ статті розглядається проблема соціальної підтримки уразливих категорій населення, що набуває особливої актуальності в умовах сучасних соціально-економічних викликів, збройного конфлікту в Україні, зростання рівня внутрішньої міграції, безробіття, соціального відчуження та загального зниження життєвих стандартів для певних груп громадян. Метою статті є вивчення сучасних підходів до соціальної роботи з уразливими групами населення, аналіз ефективних програм, технологій та стратегій їх підтримки, а також визначення напрямів удосконалення соціально-педагогічної допомоги. У дослідженні використано комплекс методів: аналіз наукової літератури, порівняльний аналіз соціальних практик, синтез емпіричних даних, отриманих шляхом спостереження та опитування фахівців соціальної сфери. У змісті розкрито категорію «уразливі групи населення», проаналізовано їхні специфічні потреби, охарактеризовано моделі та технології допомоги, що застосовуються у вітчизняній і міжнародній практиці. Зокрема, увагу приділено роботі з внутрішньо переміщеними особами, людьми з інвалідністю, самотніми людьми похилого віку, бездомними, сім’ями у кризових ситуаціях, а також ветеранами. У результаті дослідження визначено, що найбільш ефективною є міжвідомча взаємодія, що поєднує зусилля держави, громадських організацій і територіальних громад, а також індивідуалізація соціальних послуг. Практичне значення статті полягає у виокремленні інноваційних підходів до соціальної інтеграції та розробленні рекомендацій щодо покращення стратегій підтримки уразливих груп.Тип елементу:Документ, Термінологічний словник з сучасних практик консультування(2025) Гордієнко , Світлана; Тарасенко, НелліВидання розраховано для здобувачів освітньо-професійного ступеня фаховий молодший бакалавр, педагогічних, науково-педагогічних працівників, фахівців соціальної сфериТип елементу:Документ, Підтримка уразливих категорій населення: сучасні підходи та ефективні стратегії(2025) Гордієнко, Світлана; Тарасенко, Неллі; Клочок , ОлександрУ статті розглядається проблема соціальної підтримки уразливих категорій населення, що набуває особливої актуальності в умовах сучасних соціально-економічних викликів, збройного конфлікту в Україні, зростання рівня внутрішньої міграції, безробіття, соціального відчуження та загального зниження життєвих стандартів для певних груп громадян. Метою статті є вивчення сучасних підходів до соціальної роботи з уразливими групами населення, аналіз ефективних програм, технологій та стратегій їх підтримки, а також визначення напрямів удосконалення соціально-педагогічної допомоги. У дослідженні використано комплекс методів: аналіз наукової літератури, порівняльний аналіз соціальних практик, синтез емпіричних даних, отриманих шляхом спостереження та опитування фахівців соціальної сфери. У змісті розкрито категорію «уразливі групи населення», проаналізовано їхні специфічні потреби, охарактеризовано моделі та технології допомоги, що застосовуються у вітчизняній і міжнародній практиці. Зокрема, увагу приділено роботі з внутрішньо переміщеними особами, людьми з інвалідністю, самотніми людьми похилого віку, бездомними, сім’ями у кризових ситуаціях, а також ветеранами. У результаті дослідження визначено, що найбільш ефективною є міжвідомча взаємодія, що поєднує зусилля держави, громадських організацій і територіальних громад, а також індивідуалізація соціальних послуг. Практичне значення статті полягає у виокремленні інноваційних підходів до соціальної інтеграції та розробленні рекомендацій щодо покращення стратегій підтримки уразливих груп.
