eKhНPАR :: Головна

Ради вітати Вас у цифровому репозиторії Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради (eKhНPАR)

Кількість документів у репозиторії: 4371

Положення про репозиторій

Розділи

Виберіть розділ, щоб переглянути його колекції.

Зараз показуємо 1 - 20 з 23

Нові надходження

Формування соціальної активності здобувачів початкової ланки освіти в умовах дистанційного навчання
(2024) Руденко, Надія
Магістерська робота складається з двох розділів. У першій частині, теоретичній, розглянуті теоретичні аспекти формування соціальної активності здобувачів початкової ланки освіти. У другій частині, дослідницькій, розкривається зміст і результати експериментальної перевірки ефективності педагогічних умов формування соціальної активності здобувачів початкової ланки освіти в умовах дистанційного навчання The master's thesis consists of two sections. In the first part, the theoretical part, the theoretical aspects of the formation of social activity of students of the primary level of education are considered. In the second part, the research part, the content and results of the experimental verification of the effectiveness of pedagogical conditions for the formation of social activity of students of the primary level of education in the conditions of distance learning are revealed.
Підготовка майбутніх учителів до використання штучного інтелекту в освітній діяльності
(2024) Сазонова, Маргарита
Магістерська робота складається з двох розділів. У першій частині, теоретичній, розглянуті теоретичні основи підготовки майбутніх учителів до використання штучного інтелекту в освітній діяльності. У другій частині, дослідницькій, розкриваються зміст і результати експериментального дослідження перевірки ефективності педагогічних умов підготовки майбутніх учителів до використання штучного інтелекту в освітній діяльності. The master’s thesis consists of two sections. In the first part, theoretical, the theoretical foundations of training future teachers for the use of artificial intelligence in educational activities are considered. The second part, the research part, reveals the content and results of an experimental study to check the effectiveness of pedagogical conditions for preparing future teachers for the use of artificial intelligence in educational activities.
Педагогічні умови формування національної самосвідомості майбутніх бакалаврів початкової освіти в процесі фахової підготовки
(2024) Синецька, Олена
Магістерська робота складається з двох розділів. У першій частині, теоретичній, розглянуті теоретичні основи формування національної самосвідомості майбутніх бакалаврів початкової освіти в процесі фахової підготовки. У другій частині, дослідницькій, розкривається експериментальна перевірка реалізації педагогічних умов формування національної самосвідомості майбутніх бакалаврів початкової освіти в процесі фахової підготовки. The master's thesis consists of two sections. The first part, theoretical, deals with the theoretical foundations of the formation of national identity of future bachelors of primary education in the process of professional training. The second part, the research part, reveals the experimental verification of the implementation of pedagogical conditions for the formation of national identity of future bachelors of primary education in the process of professional training.
Формування готовності майбутніх учителів початкових класів до впровадження комп’ютерних технологій навчання в освітній процес
(2024) Сотнікова, Віта
Магістерська робота складається з двох розділів. У першій частині, теоретичній, розглянуті теоретичні аспекти формування готовності майбутніх учителів початкових класів до впровадження комп’ютерних технологій навчання в освітній процес. У другій частині, дослідницькій, розкривається зміст і результати експериментального дослідження перевірки ефективності педагогічних умов формування готовності майбутніх учителів початкових класів до впровадження комп’ютерних технологій навчання в освітній процес. The master’s thesis consists of two sections. In the first, theoretical part, the theoretical aspects of forming the readiness of future primary school teachers to introduce computer learning technologies into the educational process. In the second part, research, the content and results of an experimental study on the effectiveness of pedagogical conditions for forming the readiness of future primary school teachers to introduce computer learning technologies into the educational process.
Формування морально-ціннісних орієнтацій молодших школярів в умовах військової агресії
(2024) Вакуленко , Аліна
На сучасному етапі процес реформування вітчизняної системи освіти обумовлений впровадженням у практику закладів загальної середньої освіти концептів Нової української школи, що схарактеризували визначальні зміни власної системи формування та змісту цінностей та орієнтацій в дидактичному та виховному процесі молодших школярів. В зазначеному аспекті вагому роль відіграє військова агресія, що обумовила запит на уточнення змісту формування ціннісних орієнтацій, корегування їх ролі та вплив на майбутнє становлення маленьких громадян нашої країни.