eKhНPАR :: Головна

Ради вітати Вас у цифровому репозиторії Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради (eKhНPАR)

Кількість документів у репозиторії: 4630

Положення про репозиторій

Розділи

Виберіть розділ, щоб переглянути його колекції.

Зараз показуємо 1 - 20 з 22

Нові надходження

Хрестоматія для баяна та акордеона
Жога, Руслан
(2026)
Хрестоматію для баяна та акордеона укладено відповідно до силабусів та робочих програм освітніх компонентів «Спеціальний музичний інструмент», «Ансамблеве виконавство», «Практикум з інструментально-виконавської майстерності», «Додатковий музичний інструмент» для здобувачів фахової передвищої, вищої музично-педагогічної освіти та майбутніх фахівців музичного мистецтва. У хрестоматії викладено авторські перекладення та аранжування творів для баяна та акордеона, надано методичні настанови щодо опанування та самостійної роботи, музично-виконавський аналіз.
Самостійна робота над музичними творами у класі баяну та акордеону
Тищик, Вадим
;
Жога, Руслан
(2026)
Методичні настанови до самостійної роботи здобувачів освіти укладено відповідно до силабусів і робочих програм освітніх компонентів з виконавської майстерності «Спеціальний музичний інструмент», «Додатковий музичний інструмент», «Акомпанемент», «Практикум з інструментально-виконавської майстерності» для здобувачів освіти п’ятого, шостого та сьомого рівнів Національної рамки кваліфікацій. Видання спрямоване на надання методичної й практичної допомоги здобувачам музично-педагогічної освіти та викладачам в організації самостійної роботи у класі баяна та акордеона.
Мистецтво акомпанементу у професійній підготовці вчителів музичного мистецтва
Жога, Руслан
(2026)
Методичні настанови укладено відповідно до силабусів та робочих програм освітніх компонентів «Спеціальний музичний інструмент», «Акомпанемент» та «Практикум з акомпанементу» професійної підготовки бакалаврів та фахових молодших бакалаврів (спеціальності «Середня освіта. Мистецтво. Музичне мистецтво» та «Музичне мистецтво»). У методичних настановах висвітлено питання формування виконавських та акомпаніаторських навичок у здобувачів означених спеціальностей в контексті фахової підготовки баяністів і акордеоністів, запропоновано практичні рекомендації щодо формування досвіду роботи над акомпанементом у класі баяна та акордеона.
Фортепіанна партія в камерно-вокальній музиці як фактор художньої інтерпретації
Смородська, Марина
;
Смородський, Віталій
;
Цуранова, Оксана
(2026)
Статтю присвячено осмисленню ролі фортепіанної партії в камерно-вокальній музиці як одного з провідних чинників художньої інтерпретації. Метою роботи є виявлення еволюції функцій фортепіанного супроводу у вокальних творах романтичної доби та обґрунтування його значення як самостійного інтерпретаційного чинника, що безпосередньо впливає на розкриття драматургії й поетичного тексту/
Камерні твори для голосу і фортепіано в контексті європейської музичної традиції романтизму
Смородська, Марина
;
Смородський, Віталій
;
Цуранова, Оксана
(2026)
У статті здійснено комплексний історико-стильовий аналіз еволюції камерних творів для голосу і фортепіано у контексті європейської музичної традиції романтизму. Актуальність дослідження зумовлена необхідністю переосмислення функцій фортепіано в камерно-вокальній музиці, яке тривалий час трактувалося переважно як акомпануючий інструмент.