eKhНPАR :: Головна

Ради вітати Вас у цифровому репозиторії Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради (eKhНPАR)

Кількість документів у репозиторії: 3756

Положення про репозиторій

Розділи

Виберіть розділ, щоб переглянути його колекції.

Зараз показуємо 1 - 20 з 23

Нові надходження

Проблеми правового регулювання повноважень Державної служби з питань праці у сфері боротьби із мобінгом в умовах воєнного стану
(2024) Васильєв , Станіслав Валерійович
Наукове дослідження присвячено правовому регулюванню повноважень Державної служби з питань праці у сфері боротьби з мобінгом в умовах воєнного стану з урахуванням можливостей проведення планових і позапланових перевірок роботодавців за скаргами про мобінг.
Захист трудових прав педагогічних працівників в умовах воєнного стану
(2024) Васильєв, Станіслав Валерійович
Наукове дослідження присвячено особливостям захисту трудових прав педагогічних працівників в умовах воєнного стану
Правове регулювання розгляду справ про визнання фізичної особи безвісно відсутньою під час воєнного стану
(2025) Васильєв, Станіслав Валерійович
Наукове дослідження присвячено особливостям судового розгляду цивільних справ про визнання фізичної особи безвісно відсутньою під час воєнного стану.
Правові перспективи обмеження права студентів на отримання відстрочки від призову на військову службу під час мобілізації
(2023) Васильєв, Станіслав Валерійович
Наукове дослідження присвячено аналізу різних законопроектів, які подані на розгляд до парламенту України і передбачають різні варіанти обмеження права студентів на отримання відстрочки від призову на військову службу під час мобілізації
Виховання патріотичних цінностей у майбутніх педагогів в умовах цифрової трансформації вищої освіти
(2025) Бєрєснєва, Ксенія Сергіївна
У дисертації досліджено проблему виховання патріотичних цінностей у майбутніх педагогів в умовах цифрової трансформації вищої освіти. У першому розділі «Теоретико-методологічні засади виховання патріотичних цінностей у майбутніх педагогів» здійснено концептуальний аналіз сутності патріотичних цінностей у контексті трансформаційних процесів, спричинених сучасними суспільно-політичними викликами, зокрема війною в Україні, гібридними загрозами та глобальними цифровими змінами. Охарактеризовано патріотизм як складну особистісну цінність, що інтегрує громадянську, культурну, історичну, етичну й професійну компоненти У другому розділі «Експериментальна перевірка ефективності структурно-функціональної моделі виховання патріотичних цінностей у майбутніх педагогів в умовах цифрової трансформації вищої освіти» охарактеризовано сучасний стан проблеми на основі діагностичного зрізу, який виявив суперечності та недоліки у чинній системі патріотичного виховання (фрагментарність, домінування формального підходу, недостатнє використання цифрових ресурсів) The dissertation explores the problem of educating patriotic values in future teachers in the context of digital transformation of higher education. In the first chapter «Theoretical and methodological principles of educating patriotic values in future teachers» provides a conceptual analysis of the essence of patriotic values in the context of transformational processes caused by modern socio-political challenges, in particular the war in Ukraine, hybrid threats and global digital changes. Patriotism is characterized as a complex personal value that integrates civic, cultural, historical, ethical and professional components. In the second chapter «Experimental verification of the effectiveness of the structural-functional model of educating patriotic values in future teachers in the conditions of digital transformation of higher education» characterizes the current state of the problem based on a diagnostic cross-section, which revealed contradictions and shortcomings in the current system of patriotic education (fragmentation, dominance of the formal approach, insufficient use of digital resources).