Розвиток творчих здібностей дітей старшого дошкільного віку засобом ігор-фантазувань
Loading...
Files
Date
Authors
item.page.orcid
DOI
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
У роботі досліджується проблема розвитку творчих здібностей дітей старшого дошкільного віку у процесі використання ігор-фантазувань.
Здійснено аналіз психолого-педагогічної літератури з питань розвитку творчих здібностей дітей старшого дошкільного віку.
Обґрунтовано методику використання ігор-фантазувань як засобу розвитку творчих здібностей дітей старшого дошкільного віку. Визначено її зміст та особливості. Методика використання ігор-фантазувань для дітей старшого дошкільного представлена як взаємозв’язок пропедевтичного, відтворюючого та творчого етапів. Виявлено зміст та методологію кожного.
У ході експериментального дослідження розроблено критерії, показники та рівні розвитку творчих здібностей дітей старшого дошкільного віку.
Експериментально перевірена дієвість методики використання ігор-фантазувань як засобу розвитку творчих здібностей дітей старшого дошкільного віку. Визначено динаміку показників рівня розвитку творчих здібностей дітей старшого дошкільного віку.
Description
Селіхова В. М. Розвиток творчих здібностей дітей старшого дошкільного віку засобом ігор-фантазувань : пояснювальна записка до магістерської роботи спеціальності 012 Дошкільна освіта / В. М Селіхова; наук. керівник М. І. Ярославцева. – Харків, 2020.