Формування вольової поведінки у дітей старшого дошкільного віку засобами фізичного виховання
Loading...
Date
Authors
item.page.orcid
item.page.doi
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
У роботі досліджується проблема формування вольової поведінки у дітей старшого дошкільного віку засобами фізичного виховання.
У процесі роботи обґрунтовано теоретичні аспекти проблеми дослідження формування вольової поведінки у дітей старшого дошкільного віку засобами фізичного виховання, а саме рухливих ігор.
Досліджено особливості формування вольової поведінки у дітей старшого дошкільного віку. Надано сутнісну характеристику основним поняттям відповідно до досліджуваної проблеми.
Також, визначено роль рухливих ігор як засобу фізичного виховання дітей дошкільного віку, дотримання правил під час участі, в яких є найважливішою умовою ефективності виконання ігрового завдання.
У процесі дослідження доведено, що використання рухливих ігор з метою підвищення показників рівня сформованості вольової поведінки у дітей старшого дошкільного віку було доцільним.
Description
Дюміна П. В. Формування вольової поведінки у дітей старшого дошкільного віку засобами фізичного виховання : пояснювальна записка до бакалаврської роботи спеціальності 012 Дошкільна освіта / П. В. Дюміна; наук. керівник М. Пивоваренко. – Харків, 2020.
Keywords
заклад дошкільної освіти, діти старшого дошкільного віку, моральне виховання, воля, вольова поведінка, фізичне виховання, рухливі ігри, preschool education institution, children of senior preschool age, moral education, will, volitional behavior, physical education, moving games, учреждение дошкольного образования, дети старшего дошкольного возраста, нравственное воспитание, воля, волевое поведение, физическое воспитание, подвижные игры