Формування позитивно-дієвого ставлення до здоров’я у студентів
Вантажиться...
Дата
Автори
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник/консультант
Члени комітету
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
Розроблені та науково-обгрунтовані методичні рекомендації визначають сучасну класифікацію понять «здоров’я», розкривають суть соціальних норм, які впливають на регуляцію поведінки особистості. Практична цінність рекомендацій в тому, що вони містять опис психолого-педагогічних чинників для формування позитивно-дієвого ставлення до власного здоров’я у студентів. За допомогою представлених інтерактивних методів та орієнтовної корекційної програми можливе ефективне вирішення завдань розвитку навичок самоконтролю і самопізнання та профілактики узалежненої поведінки студентства.
Рекомендовані матеріали можуть бути використані викладачами закладів вищої освіти, практичними психологами, соціальними педагогами
Опис
. Формування позитивно-дієвого ставлення до здоров’я у студентів : методичні рекомендації / І. Г Табачник. – Харків, 2020. – 114 с
Ключові слова
здоров’я, соціальні норми, поведінка особистості, самоконтроль, самопізнання, health, social norms, personality behavior, self-control, self-knowledge, здоровье, социальные нормы, поведение личности, самоконтроль, самопознание