Розвиток музичної пам’яті в майбутніх учителів музики під час вивчення фортепіанних творів
| dc.contributor.author | Дорош, Тетяна | |
| dc.contributor.author | Татарко, І. | |
| dc.date.accessioned | 2024-12-04T12:59:29Z | |
| dc.date.available | 2024-12-04T12:59:29Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description | Дорош Т. Розвиток музичної пам’яті в майбутніх учителів музики під час вивчення фортепіанних творів / Т. Дорош, І. Татарко // Innovations in Scientific Research: World Experience and Realities : XVΙΙΙ International scientific and practical conference (Riga, Latvia, April 10-12, 2024). – Riga : International Scientific Unity, 2024. – С. 145−150. | en_US |
| dc.description.abstract | Мета статті – розкрити дефініцію поняття пам’ять, завдяки якій існує особистість, її відносини, звички, надії, бажання, прагнення. Під час вивчення фортепіанних творів акцентується увага на запам’ятовуванні, збереженні та відтворенні. Для покращення музичної пам’яті застосовуються художньо-образні асоціації з іншими видами мистецтв, як от живописом, поезією. Оскільки асоціації допомагають краще сприймати, запам’ятовувати, уявляти, фантазувати, уникати неточності | en_US |
| dc.identifier.uri | https://repository.khpa.edu.ua/handle/123456789/3986 | |
| dc.subject | музична пам’ять, досвід, асоціації, фортепіанні твори | en_US |
| dc.subject | musical memory, experience, associations, piano pieces | en_US |
| dc.title | Розвиток музичної пам’яті в майбутніх учителів музики під час вивчення фортепіанних творів | en_US |
Файли
Контейнер файлів
1 - 1 з 1
Вантажиться...
- Назва:
- 1. Дорош, Татарко, 2024.pdf
- Розмір:
- 768.53 KB
- Формат:
- Adobe Portable Document Format
- Опис:
Ліцензійна угода
1 - 1 з 1
Вантажиться...
- Назва:
- license.txt
- Розмір:
- 1.71 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Опис: