Формування культури самоорганізації майбутніх педагогів як педагогічна проблема
Вантажиться...
Дата
Автори
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник/консультант
Члени комітету
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
Сучасне суспільство потребує якісної освіти. Сучасна школа потребує вчителя нового типу, який володіє фаховою підготовкою, здатний об’єктивно осмислювати педагогічні явища та факти, творчо сприймати дійсність.
Для визначення особливостей процесу формування культури самоорганізації особистості, зокрема, майбутнього вчителя початкових класів, важливе значення має урахування філософських, психологічних і педагогічних підходів до розуміння сутності цього унікального явища.
Опис
Петриченко Л. О. Формування культури самоорганізації майбутніх педагогів як педагогічна проблема / Л. О. Петриченко // Інноваційні наукові дослідження у галузі педагогіки та психології : матеріали Всеукр. наук.-практ. конф., м. Запоріжжя, 2-3 лютого 2018 р. – Запоріжжя : Класич. Приват. Ун-т, 2018. – С. 53–55.
Ключові слова
Сучасне суспільство,якісна освіта, формування культури самоорганізації особистості, вчитель початкових класів