Формування гармонійних міжособистісних відносин майбутніх учителів початкових класів закладів загальної середньої освіти
Вантажиться...
Дата
Автори
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник/консультант
Члени комітету
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
Матеріали узагальненого досвіду втілюють формування гармонійних міжособистісних відносин майбутніх учителів початкових класів закладів загальної середньої освіти.
У роботі визначено базове поняття дослідження «гармонійні міжособистісні відносини майбутніх учителів початкових класів». Конкретизовано структуру гармонійних міжособистісних відносин майбутніх учителів початкових класів закладів загальної середньої освіти. Розроблено й теоретично обґрунтовано структурно-функціональну модель формування гармонійних міжособистісних відносин майбутніх учителів початкових класів закладів загальної середньої освіти.
Представлені матеріали можуть бути використані викладачами закладів вищої та фахової перед вищої освіти для збагачення власного досвіду.
Опис
Ключові слова
гармонійні міжособистісні відносини, майбутні учителі, учителі початкових класів, harmonious interpersonal relationships, future teachers, primary school teachers
Бібліографічний опис
Борзик О. Б. Формування гармонійних міжособистісних відносин майбутніх учителів початкових класів закладів загальної середньої освіти : матеріали узагальненого педагогічного досвіду / О. Б. Борзик . – Харків, 2025. – 248 с.