Психолого-педагогічна проєкція академічної культури здобувача вищої освіти
Вантажиться...
Дата
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник/консультант
Члени комітету
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
У статті розкрито актуальність дослідження, визначено його мету, проаналізовано досвід вітчизняних та зарубіжних вчених, який дозволив стверджувати про важливість забезпечення академічної культури (далі АК) в освітній спільноті та системної побудови механізмів її формування. Відповідно, обґрунтовано проблематику АК, висвітлено нормативні документи щодо її дотримання, проаналізовано АК у психологічній та педагогічній проєкції, висвітлено результати психолого-педагогічної діагностики (анкетування) та надано відповідні рекомендації
Опис
Бужинська С. М. Психолого-педагогічна проєкція академічної культури здобувача вищої освіти / С. М. Бужинська, О. А. Єрьоменко, І. М. Толмачова // Проблеми сучасних трансформацій. Серія: педагогіка та психологія, 2025. – №8. https://doi.org/10.54929/2786-9199-2025-8-03-01
Ключові слова
освітня спільнота, академічна культура, педагогіка, психологія, юридична психологія, професійна підготовка фахівців психолого-педагогічних спеціальностей, психолого-педагогічна діагностика та профілактика, educational community; academic culture; pedagogy; psychology; legal psychology; professional training of specialists in psychological and pedagogical specialties; psychological and pedagogical diagnostics and prevention