Специфіка підготовки майбутніх фахівців до концертно-освітньої діяльності

Abstract

Метою статті є розкриття особливостей підготовки майбутніх фахівців мистецького напряму до концертно-освітньої діяльності. У праці акцентується увага на активному залученні здобувачів до виконавського процесу, який грунтується на цілісному відтворенні музичного твору та його творчому втіленні. Ця діяльність має особливий інтерес у підготовці здобувачів, які мають не лише усвідомлювати зміст музичних творів, а й розширювати свої пізнавальні можливості, емоційно реагувати на навколишню дійсність.