Педагогічна діагностика сформованості виконавських навичок гри на фортепіано
Вантажиться...
Дата
Автори
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник/консультант
Члени комітету
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
Стаття розкриває особливості педагогічної діагностики виконавських навичок гри на фортепіано в учнів дитячих музичних шкіл. Проведення експериментальної роботи відбувалось шляхом залучення сукупності спеціально підібраних методів і засобів, що сприяли виявленню сформованості означених навичок.
Опис
Смородський В.І. Педагогічна діагностика сформованості виконавських навичок гри на фортепіано /В.І. Смородський //Науковий часопис Національного педагогічного ун-ту імені М.П.Драгоманова. Сер. № 14 : Теорія і методика мистецької освіти: зб. наук. праць. – Київ : НПУ імені М.П.Драгоманова, 2015. – Вип. 19 (24). – С. 139–143.
Ключові слова
педагогічна діагностика, виконавські навички, фортепіано, учні дитячих музичних шкіл, педагогическая диагностика, исполнительские навыки, фортепиано, ученики детских музыкальных школ, pedagogical diagnosis, performing skills, piano, children's music schools students