Сучасна підготовка майбутніх учителів початкової школи: мовний аспект
Вантажиться...
Дата
Автори
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник/консультант
Члени комітету
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
У науковій розвідці запропоновані методичні поради щодо навчання української мови як державної у початковій школі з мовою викладання національних меншин дієві лише за умов: урахування вікових особливостей і рівня володіння державною мовою учнів молодшої школи; глибокого знання мовленнєвих процесів обох близькоспоріднених мов; зменшення інтерферуючого впливу граматики рідної мови; формування мовленнєвих умінь на основі засвоєння мовних одиниць у мовленні; проведення об’єктивного контролю у процесі вивчення української мови як державної.
Опис
Чала А. Г. Сучасна підготовка майбутніх учителів початкової школи: мовний аспект / А. Г. Чала // Education in the field of pedagogy and psychology: prospective and priority directions of scientific research. Scientific pedagogical internship : Internship proceedings, November 27-December 1, 2017. – Lublin : Izdevnieciba «Baltija Publishing», 2017. – P. 215–219.
Ключові слова
початкова школа, підготовка майбутніх учителів, національні меншин,українська мова, державна мова, управління розвитком мовленнєво-комунікативної культури майбутніх учителів, elementary school, preparation of future teachers, national minorities, Ukrainian language, state language, management of the development of speech and communication culture of future teachers