Психолого-педагогічні умови виховання у майбутніх вчителів біології ціннісного ставлення до природи в процесі проектної діяльності

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorМолчанюк, Ольга
dc.date.accessioned2022-02-04T12:43:05Z
dc.date.available2022-02-04T12:43:05Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionМолчанюк О. В. Психолого-педагогічні умови виховання у майбутніх вчителів біології ціннісного ставлення до природи в процесі проектної діяльності / О. В. Молчанюк // Теорія і методика професійної освіти. – 2018. – №15.en_US
dc.description.abstractСтаттю присвячено проблемі виховання ціннісного ставлення у майбутніх вчителів і психолого-педагогічних умов, які визначають успішність виховання у майбутніх фахівців ціннісного ставлення до природи в процесі проектної діяльності. Доведено, що облік певних психолого-педагогічних умов в освітньому процесі установи вищої освіти сприяють ефективному вихованню в майбутніх фахівців ціннісного ставлення до природиen_US
dc.identifier.urihttps://repository.khpa.edu.ua/handle/123456789/2800
dc.subjectціннісне ставлення до природи, психолого-педагогічні умови, проектна діяльність, екологізація освітиen_US
dc.subjectvalues-based attitude to the nature, psychological and pedagogical conditions, project activities, ecologization of educationen_US
dc.subjectценностное отношение к природе, психолого-педагогические условия, проектная деятельность, экологизация образованияen_US
dc.titleПсихолого-педагогічні умови виховання у майбутніх вчителів біології ціннісного ставлення до природи в процесі проектної діяльностіen_US

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Molch_st_3.pdf
Розмір:
293.48 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Колекції

Статті