Формування професійного саморозвитку майбутніх учителів початкової школи як психолого-педагогічна проблема

dc.contributor.authorІвженко, А.
dc.date.accessioned2020-10-06T12:03:36Z
dc.date.available2020-10-06T12:03:36Z
dc.date.issued2019
dc.descriptionІвженко А. В. Формування професійного саморозвитку майбутніх учителів початкової школи як психолого-педагогічна проблема : пояснювальна записка до магістерської роботи спеціальності 013 "Початкова освіта" / А. В. Івженко ; наук. керівник М. В. Андрєєв. - Харків, 2019. - 119 с.en_US
dc.description.abstractФормування особистості вчителя в умовах розвитку сучасної педагогічної освіти є необхідним компонентом, який гармонійно поєднує високий рівень професійної компетентності та культури, стійкий інтерес до педагогічної діяльності, ініціативність, професіоналізм, відповідальність, творчість, розвинені загальнолюдські цінності.en_US
dc.identifier.urihttps://repository.khpa.edu.ua/handle/123456789/1596
dc.subjectпрофесійний саморозвиток, вчитель початкових класів, психолого-педагогічна проблема, самовдосконаленняen_US
dc.subjectprofessional self-development, primary school teacher, psychological and pedagogical problem, self-improvementen_US
dc.subjectпрофессиональное саморазвитие, учитель начальных классов, психолого-педагогическая проблема, самосовершенствованиеen_US
dc.titleФормування професійного саморозвитку майбутніх учителів початкової школи як психолого-педагогічна проблемаen_US

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
Andr_mag_4.pdf
Розмір:
6.07 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: