Підвищення якості професійної підготовки вчителя музики загальноосвітнього навчального закладу
Loading...
Files
Date
Authors
ORCID
DOI
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Метою дослідження є аналіз сучасних методик підвищення якості професійної підготовки вчителя музики ЗНЗ в контексті реформування української системи педагогічної освіти.
Музичне мистецтво як важлива складова світового полікультурного простору завдяки універсальності його інтонаційно-образної мови, що кодує і передає зрозумілу для різних народів смислову інформацію, дає змогу сучасній молоді вступати в діалог з різними культурами, розширювати таким чином свій власний духовний світ.
Description
Олешко В. Л. Підвищення якості професійної підготовки вчителя музики загальноосвітнього навчального закладу / В. Л. Олешко, Т. Є. Олешко // Психолого-педагогічні та соціальні аспекти вдосконалення якості освіти : матеріали Усеукр. наук.-практ. конф., 22 листоп. 2018 р.– Харків : ХГПА. – С. 217–220.
Keywords
слова: якість освіти, освітній процес, особистість вчителя, фаховий рівень, професійно-художня освіта, професійна компетентність, полікультурний простір, качество образования, образовательный процесс, личность учителя, профессиональный уровень, профессионально-художественное образование, профессиональная компетентность, поликультурное пространство, quality of education, educational process, teacher’s personality, professional level, professional and artistic education, professional competence, multicultural space