Педагогічна імпровізація як інноваційний напрям розвитку сучасної освіти
| dc.contributor.author | Жога, Руслан | |
| dc.date.accessioned | 2024-11-18T09:53:17Z | |
| dc.date.available | 2024-11-18T09:53:17Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description | Жога Р. А. Педагогічна імпровізація як інноваційний напрям розвитку сучасної освіти / Р. А. Жога // Збірник тез доповідей науково-педагогічних працівників та аспірантів LV конференції Української інженерно-педагогічної академії (м. Харків, 16-17 травня 2022 р.) / за заг. ред. Г. С. Грінченко ; Укр. інж.-пед. акад. – Харків, 2022. – С. 43–44. | en_US |
| dc.description.abstract | У тезах розглядається такий феномен педагогічної діяльності, як імпровізація. Зазначено, що імпровізація визначається як особливий вид творчості, яка відбувається без попередньої підготовки, безпосередньо під час виконання. Встановлено, що поштовхом для здійснення педагогічної імпровізації є неусвідомлений аналіз конкретної освітньої ситуації, що лежить в основі механізму інтуїції | en_US |
| dc.identifier.uri | https://repository.khpa.edu.ua/handle/123456789/3909 | |
| dc.subject | імпровізація, педагогічна імпровізація, інтуїція, освітній процес | en_US |
| dc.title | Педагогічна імпровізація як інноваційний напрям розвитку сучасної освіти | en_US |
Файли
Контейнер файлів
1 - 1 з 1
Вантажиться...
- Назва:
- Педагогічна імпровізація як інноваційний напрям розвитку сучасної освіти_Жога Р.А..pdf
- Розмір:
- 168.45 KB
- Формат:
- Adobe Portable Document Format
- Опис:
Ліцензійна угода
1 - 1 з 1
Вантажиться...
- Назва:
- license.txt
- Розмір:
- 1.71 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Опис: