Формування контингенту здобувачів освіти сучасного закладу вищої освіти: організаційно-методичний і психолого-педагогічний аспекти

Loading...
Thumbnail Image

Date

ORCID

DOI

item.page.thesis.degree.name

item.page.thesis.degree.level

item.page.thesis.degree.discipline

item.page.thesis.degree.department

item.page.thesis.degree.grantor

item.page.thesis.degree.advisor

item.page.thesis.degree.committeeMember

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Abstract

На основі узагальнення окремих положень науково-педагогічної теорії та досвіду і профорієнтаційної роботи комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради, проблема підвищення професійної підготовки студентів вищих навчальних закладів шляхом цілеспрямованого формування сукупності заявників підтримується. Профорієнтаційна робота визначається як система організаційно-педагогічних та психолого-методологічних заходів, що формують соціально-психологічні умови для розвитку готовності випускників загальної середньої освіти для професійного самовизначення, а надалі - свідомого переорієнтування. Профорієнтаційна робота та професійний відбір вважаються однією з визначених умов якісного відбору майбутніх фахівців в галузі освіти. Проблеми та труднощі пов’язані з профорієнтаційною роботою та адаптацією учнів в умовах загальної середньої освіти.

Description

Пономарьова Г. Ф. Формування контингенту здобувачів освіти сучасного закладу вищої освіти : організаційно-методичний та психолого-педагогічний аспекти / Г. Ф. Пономарьова // Абітурієнтське середовище періоду глокалізації: шляхи формування та тенденції розвитку : матеріали ХІХ Міжнар. наук.-практ. конф., Харк. гуманітарний ун-т "Нар. укр. акад."; гол. ред. К. В. Астахова. - Харків: вид-во НУА, 2021. - с.144-149. -(Інтелектуальний потенціал суспільства в умовах перманентних соціальних змін: шляхи збереження й розвитку)

Citation

Collections

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By