Формування контингенту здобувачів освіти сучасного закладу вищої освіти: організаційно-методичний і психолого-педагогічний аспекти
Вантажиться...
Дата
Автори
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник/консультант
Члени комітету
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
На основі узагальнення окремих положень науково-педагогічної теорії та досвіду і
профорієнтаційної роботи комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради, проблема підвищення професійної підготовки студентів вищих навчальних закладів шляхом цілеспрямованого формування сукупності заявників підтримується.
Профорієнтаційна робота визначається як система організаційно-педагогічних та психолого-методологічних заходів, що формують соціально-психологічні умови для розвитку готовності випускників загальної середньої освіти для професійного самовизначення, а надалі - свідомого переорієнтування.
Профорієнтаційна робота та професійний відбір вважаються однією з визначених умов
якісного відбору майбутніх фахівців в галузі освіти. Проблеми та труднощі
пов’язані з профорієнтаційною роботою та адаптацією учнів в умовах загальної середньої освіти.
Опис
Пономарьова Г. Ф. Формування контингенту здобувачів освіти сучасного закладу вищої освіти : організаційно-методичний та психолого-педагогічний аспекти / Г. Ф. Пономарьова // Абітурієнтське середовище періоду глокалізації: шляхи формування та тенденції розвитку : матеріали ХІХ Міжнар. наук.-практ. конф., Харк. гуманітарний ун-т "Нар. укр. акад."; гол. ред. К. В. Астахова. - Харків: вид-во НУА, 2021. - с.144-149. -(Інтелектуальний потенціал суспільства в умовах перманентних соціальних змін: шляхи збереження й розвитку)
Ключові слова
профорієнтаційна робота, студенти, професійний відбір, критерії вибору професії, критерії успішної адаптації, career guidance work, students, professional selection, criteria for choosing a profession, criteria for successful adaptation, профориентационная работа, студенты, профессиональный отбор, критерии выбора профессии, критерии успешной адаптации