Психолого-педагогічна підготовка майбутніх фахівців до реалізації завдань компетентнісного підходу під час формування лінгвокультурологічної компетентності
Вантажиться...
Файли
Дата
Автори
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник/консультант
Члени комітету
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
У статті розглядається психолого-педагогічна підготовка майбутніх фахівців до реалізації завдань компетентнісного підходу під час формування лінгвокультурологічної компетентності. Головною ознакою здійснення компетентісного підходу, його відмінною особливістю в реалізації освітнього процесу вивчення історії української мови є відхід від технологій трансляції знань до активних технологій, орієнтованих на продуктивний твoрчий прoцес, процесуальна спрямованість навчання й виховання, мотиваційний аспект, інтегрованість характеристик якостей особистості, що формуються в процесі професійної підготовки
Опис
Давидвенко І. Д. Психолого-педагогічна підготовка майбутніх фахівців до реалізації завдань компетентнісного підходу під час формування лінгвокультурологічної компетентності / І. Д. Давидченко // Актуальні проблеми навчання і виховання в умовах інтеграційних процесів в освітньому та науковому просторі : збірник тез доповідей ІІІ Всеукраїнської науково-практичної Інтернет-конференції, 06 листопада 2020 року, Мукачево / гол. ред. Т. І. Бондар . – Мукачево : МДУ, 2020. С. 153 – 155.
Ключові слова
лінгвокультурологічна компетентність, професійна підготовка, майбутній фахівець, компетентнісний підхід, : linguistic and cultural competence, training, future specialist, future competence specialist, competence approach, лингвокультурологическая компетентность, профессиональная подготовка, будущий специалист, компетентностный подход