Фітнес-програми аеробної спрямованості з використанням глайдингу для дітей старшого дошкільного віку

Abstract

В статті розглядаються умови ефективності фізичного виховання в закладах дошкільної освіти з використанням новітніх фітнес-технологій з дітьми старшого дошкільного віку. Мета: здійснити аналіз літературних джерел щодо використання у фітнес-програмах глайдинг- технологій з дітьми різного віку, що можуть бути впроваджені в роботу закладів освіти. Досліджено, що глайдин-диски цікаві та корисні для занять з дітьми різного віку. Вони не потребують багато місця та багато коштів для проведення з ними занять. Висновки: глайдинг-тренування є ідеальним для виконання з дітьми, оскільки замість дисків для ковзання можна використовувати будь-який підручний матеріал: рушник або невеликі частини тканини