Роль КМСОНП та системи залікових одиниць у підвищенні якості вищої освіти
Loading...
Files
Date
Authors
item.page.orcid
DOI
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
У роботі з’ясовано важливість упровадження кредитно модульної системи навчання в Україні згідно з викликами сучасності. Здійснено ґрунтовний аналіз розвитку системи накопичення ECTS кредитів як інструменту забезпечення якості освіти. Визначено, що у процесі модульної організації навчального процесу наявність великої кількості навчальних дисциплін ускладнює переведення академічних годин у кредити з орієнтацією на ECTS, як наслідок – здійснено перехід на систему залікових одиниць.
Description
Харківська А. А. Роль КМСОНП та системи залікових одиниць у підвищенні якості вищої освіти / А. А. Харківська // Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми і пошуки : : зб. наук. пр. – Запоріжжя, 2009. – Вип. 55. – С. 411–416
Keywords
кредитно-модульна система організації навчального процесу, залікові одиниці, якість освіти, інноваційність, ECTS кредити, credit-modular system of organization of educational process, credit units, quality of education, innovation, ECTS credits, кредитно-модульная система организации учебного процесса, зачетные единицы, качество образования, инновационность, ECTS кредиты