Картки «соціальні історії» як засіб збереження соціального здоров‘я дітей молодшого шкільного віку

dc.contributor.authorПізняк , Юлія
dc.contributor.authorТарасенко, Неллі
dc.date.accessioned2026-04-24T08:23:32Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractВикористання карток «Соціальні історії», як засобу збереження соціального здоров’я, з дітьми молодшого віку, є захоплюючим і корисним досвідом. Вони допомагають дітям навчитися справлятися з різними життєвими ситуаціями, підтримувати одне одного та розвивати вміння слухати й ділитися своїми почуттями, знизити рівень стресу та тривожності, сприяти налагодженню соціальної взаємодії з оточуючими, покращити процес комунікації та формування емоційної стійкості
dc.identifier.citationПізняк Ю. Картки «соціальні історії» як засіб збереження соціального здоров‘я дітей молодшого шкільного віку / Ю. Пізняк, Н. Тарасенко // Моделювання та практичне забезпечення розвитку складових професіоналізму педагогів закладів освіти : матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. здобувачів вищої освіти і молодих учених (м. Запоріжжя, 15-16 жовтня 2024 р.). – Запоріжжя, 2024. – С. 141–143
dc.identifier.urihttps://repository.khpa.edu.ua/handle/123456789/4957
dc.language.isouk
dc.subjectкартки «соціальні історії»
dc.subjectсоціальне здоров‘я
dc.subjectдіти молодшого шкільного віку
dc.titleКартки «соціальні історії» як засіб збереження соціального здоров‘я дітей молодшого шкільного віку
dc.typeThesis

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
tezy-14.pdf
Розмір:
1.96 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
3.24 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:

Колекції