Аналітичний огляд он-лайн платформ як інноваційних технологій післядипломної освіти для підвищення кваліфікації вчителів
Loading...
Files
Date
Authors
ORCID
DOI
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
У статті проведено аналітичний огляд он-лайн платформ як інноваційних технологій післядипломної освіти для підвищення кваліфікації вчителів. Розглянуто та проаналізовано діяльність зарубіжних (Coursera, "Універсаріум") та вітчизняної ("Prometheus") платформ.
Проведено порівняльний аналіз актуальності вітчизняної та зарубіжних платформ у контексті української системи освіти.
Description
Харківська А. А. Аналітичний огляд он-лайн платформ як інноваційних технологій післядипломної освіти для підвищення кваліфікації вчителів / А. А. Харківська // Обрії / Івано-Франків. обл. ін-т післядипломної освіти пед. працівників. – 2015. – № 1(40). – С. 95–99.
Keywords
післядипломна ос- віта, підвищення кваліфікації, учителі, он-лайн курси, Coursera, "Універсарі- ум", "Prometheus", Continuing Education, training, teachers, online courses, Coursera, "Universarium", "Prometheus", последипломное образование, повышение квалификации, учителя, он-лайн курсы, Coursera, "Уни- версариум", "Prometheus"