Психолого-педагогічна практика у закладах дошкільної освіти
Loading...
Date
item.page.orcid
item.page.doi
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Зміст методичних настанов спрямований на удосконалення та поглиблення психологічних знань здобувачів, які отримують педагогічну освіту зі спеціальності Дошкільна освіта, на розвиток основних професійних компетенцій, формування умінь і навичок з психолого-педагогічної діагностики та корекції, уявлень дітей про себе, самооцінку, структуру образу «Я» та Я-концепцію.
Методичні настанови мають на меті надання методичної допомоги студентам, викладачам та педагогічним працівникам базових закладів дошкільної освіти в організації та проведенні психолого-педагогічної практики, здійсненні особистісно орієнтованого підходу до дітей під час освітнього процесу.
Description
Психолого-педагогічна практика у закладах дошкільної освіти: метод. настанови./ уклад.: М.П. Андрусенко, Л.Л. Савченко, А.І. Чаговець; Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради. – Харків, 2020. 148 с.
Keywords
дошкільна освіта, психолого-педагогічна діагностика, підготовка магістрів дошкільної освіти, preschool education, psychological and pedagogical diagnostics, training of masters of preschool education, дошкольное образование, психолого-педагогическая диагностика, подготовка магистров дошкольного образования