Підготовка майбутніх учителів до впровадження інтерактивних технологій

dc.contributor.authorЗоря, А.
dc.date.accessioned2020-10-08T13:56:39Z
dc.date.available2020-10-08T13:56:39Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionЗоря А. М. Підготовка майбутніх учителів до впровадження інтерактивних технологій : пояснювальна записка до магістерської роботи спеціальності 013 "Початкова освіта" / А. М. Зоря; наук. керівник А. І. Єрьомкін. - Харків, 2018.en_US
dc.description.abstractПідготовка сучасних учителів початкових класів спрямована на усвідомлення необхідності створення позитивного навчального середовища шляхом активізації інтелектуальних і почуттєво-емоціональних ресурсів кожного учня. У сучасних умовах розбудови національної школи потрібен учитель, який орієнтується на технологічні підходи до оновлення шкільної практики викладання навчальних дисциплін. Проте, вчитель початкових класів недостатньо підготовлений до здійснення таких завдань у сучасних умовах. Тому проблема підготовки майбутніх вчителів до використання інтерактивних технологій у початковій школі набуває особливого значення.en_US
dc.identifier.urihttps://repository.khpa.edu.ua/handle/123456789/1612
dc.subjectінтерактивні технології, емоційно-позитивні настанови, уміння, навички, самоосвіта, педагогічні умовиen_US
dc.subjectinteractive technologies, emotionally positive guidelines, skills, abilities, self-education, pedagogical conditionsen_US
dc.subjectинтерактивные технологии, эмоционально-положительные установки, умения, навыки, самообразование, педагогические условияen_US
dc.titleПідготовка майбутніх учителів до впровадження інтерактивних технологійen_US

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
Er_mag_2.pdf
Розмір:
3.09 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: