Особливості формування мовної особистості в умовах реалізації концепції Нової української школи
dc.contributor.author | Демченко, Наталя | |
dc.date.accessioned | 2020-06-24T09:16:33Z | |
dc.date.available | 2020-06-24T09:16:33Z | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.description | Демченко Н. Д. Особливості формування мовної особистості в умовах реалізації концепції Нової української школи / Н. Д. Демченко // Матеріали Міжрегіон. наук.-практ. конф. пед., наук.-пед. працівників та студ. (м. Чернігів, 21 лютого 2019 р.). Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2019. С. 104–106. | en_US |
dc.description.abstract | Мовна особистість – це узагальнений образ носія мовної свідомості, мовних знань, умінь і навичок, мовних здатностей і здібностей, мовної культури, мовних традицій і мовної моди. Концепція Нової української школи зобов’язує вчителя-словесника стати яскравою особистістю, інтелектуальною й інтелігентною, шляхетною і чутливою, відкритою до нових знань і вмінь, майстерно передавати ці знання і вміння учням. | en_US |
dc.identifier.uri | https://repository.khpa.edu.ua/handle/123456789/708 | |
dc.subject | мовна особистість, Концепція Нової української школи, вчитель-словесник | en_US |
dc.title | Особливості формування мовної особистості в умовах реалізації концепції Нової української школи | en_US |
Файли
Контейнер файлів
1 - 1 з 1
Вантажиться...
- Назва:
- Demch.tz1.pdf
- Розмір:
- 486.98 KB
- Формат:
- Adobe Portable Document Format
- Опис:
Ліцензійна угода
1 - 1 з 1
Вантажиться...
- Назва:
- license.txt
- Розмір:
- 1.71 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Опис: