Забезпечення суб’єкт-суб’єктної взаємодії в контексті вивчення практичного досвіду учасників сертифікації
Loading...
Date
Authors
ORCID
DOI
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
У роботі актуалізовано завдання аналізу процесу проведення сертифікації учителів початкових класів. Розкрито проблематику забезпечення суб’єкт-суб’єктної взаємодії в контексті вивчення практичного досвіду учасників сертифікації
Description
Толмачова І. М. Забезпечення суб’єкт-суб’єктної взаємодії в контексті вивчення практичного досвіду учасників сертифікації / І. М. Толмачова // Адаптивні процеси в освіті : зб. матер. (тез доповідей) 1-го Міжнар. наук. форуму. – Київ-Харків, 2022. – Вип. 1(4). – C. 131–133.