Розвиток пізнавальної активності майбутніх учителів інформатики як актуальна педагогічна проблема.
Вантажиться...
Файли
Дата
Автори
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник/консультант
Члени комітету
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
У статті порушено проблему розвитку пізнавальної активності майбутніх учителів інформатики. Акцентовано увагу на необхідності переосмислення завдань і змісту їх професійної підготовки у зв’язку з інформатизацією усіх сфер людської діяльності, зокрема й освіти. Виявлено проблеми, що виникають під час навчання майбутніх учителів інформатики у педагогічному виші. Наголошено на важливості розвитку пізнавальної активності майбутніх учителів інформатики. Запропоновано для її розвитку використати потенціал математичної підготовки як складової професійної підготовки.
Опис
Фоменко Л. М. Розвиток пізнавальної активності майбутніх учителів інформатики як актуальна педагогічна проблема // Педагогічні науки : зб. наук. праць / Херсонський держ. ун-т. – Херсон, 2018. – Вип. LXXXI. – Том 2. – С. 198–202.
Ключові слова
пізнавальна активність, майбутні вчителі інформатики, професійна підготовка, математична підготовка, розвиток, cognitive activity, future computer science teachers, professional training, mathematical training, development, познавательная активность, будущие учителя информатики, профессиональная подготовка, математическая подготовка, развитие