Розвиток креативних здібностей майбутніх учителів початкової школи у процесі фахової підготовки
Вантажиться...
Файли
Дата
Автори
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник/консультант
Члени комітету
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
Дисертаційна робота є теоретико-експериментальним дослідженням проблеми розвитку креативних здібностей майбутніх учителів початкової школи у процесі фахової підготовки. На основі аналізу теоретичних джерел уточнено поняття „розвиток креативних здібностей”. Визначено сутність розробленої технології: за допомогою комплексу традиційних та інноваційних методів і форм навчання (методичного інструментарію), з урахуванням особистісних якостей здійснювати планомірний вплив на фахову підготовку майбутніх учителів початкової школи з метою розвитку креативних здібностей. Експериментальним упровадженням зазначеної технології в процес фахової підготовки майбутніх учителів початкової школи доведено її ефективність.
Опис
Полякова І. В. Розвиток креативних здібностей майбутніх учителів початкової школи у процесі фахової підготовки : автореф. дис. … канд. пед. наук : 13.00.04 / І. В. Полякова ; Держ. вищ. навч. закл. „Донбас. держ. пед. ун-т”. – Слов’янськ, 2015. – 22 с.
Ключові слова
здібність, творчий процес, креативність, креативні здібності, педагогічна креативність, креатив, методичний інструментарій, критерії розвитку креативних здібностей, технологія розвитку креативних здібностей, abilities, creative process, creativity, creative abilities, pedagogical creativity, creative, methodological tools, criteria of creative abilities, technology development of creative abilities, способность, творческий процесс, креативность, креативные способности, педагогическая креативность, креатив, методический инструментарий, критерии развития креативных способностей, технология развития креативных способностей