Особливості формування комунікативного компоненту мовленнєвої діяльності учнів з легким ступенем розумової відсталості

dc.contributor.authorПотамошнєва, Олена
dc.date.accessioned2020-02-17T13:30:46Z
dc.date.available2020-02-17T13:30:46Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractСтаття присвячена проблемі розробці системи вправ, які удосконалюють процес породження мовлення у розумово відсталих дітей молодшого шкільного віку. Визначені види вправ, які є найбільш ефективними в роботі з цими дітьми. Запропоновано рівневий підхід в наданні і відпрацюванні ними на заняттях мовного матеріалу.en_US
dc.identifier.urihttps://repository.khpa.edu.ua/handle/123456789/31
dc.subjectрозумова відсталість, комунікація, мовленнєва діяльність, комунікативний компонент мовленнєвої діяльності, лінгвістичний компонент мовленнєвої діяльностіen_US
dc.subjectmental retardation, communication, speech activity, communicative component of speech activity, linguistic component of speech activityen_US
dc.subjectумственная отсталость, коммуникация, речевая деятельность, коммуникативный компонент речевой деятельности, лингвистический компонент речевой деятельностиen_US
dc.titleОсобливості формування комунікативного компоненту мовленнєвої діяльності учнів з легким ступенем розумової відсталостіen_US
dc.typeArticleen_US

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
Potamoshneva_st1.pdf
Розмір:
160.73 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:

Колекції