Особливості формування комунікативного компоненту мовленнєвої діяльності учнів з легким ступенем розумової відсталості
Вантажиться...
Дата
Автори
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник/консультант
Члени комітету
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
Стаття присвячена проблемі розробці системи вправ, які удосконалюють процес породження мовлення у розумово відсталих дітей молодшого шкільного віку. Визначені види вправ, які є найбільш ефективними в роботі з цими дітьми. Запропоновано рівневий підхід в наданні і відпрацюванні ними на заняттях мовного матеріалу.
Опис
Ключові слова
розумова відсталість, комунікація, мовленнєва діяльність, комунікативний компонент мовленнєвої діяльності, лінгвістичний компонент мовленнєвої діяльності, mental retardation, communication, speech activity, communicative component of speech activity, linguistic component of speech activity, умственная отсталость, коммуникация, речевая деятельность, коммуникативный компонент речевой деятельности, лингвистический компонент речевой деятельности