ОСОБИСТІСНО-ОРІЄНТОВАНИЙ ПІДХІД ЯК УМОВА ФОРМУВАННЯ ЕСТЕТИЧНОЇ КУЛЬТУРИ ОСОБИСТОСТІ
| dc.contributor.author | Пилипенко, Наталія | |
| dc.date.accessioned | 2020-06-03T08:10:30Z | |
| dc.date.available | 2020-06-03T08:10:30Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.description | Пилипенко Н. В. Особистісно-орієнтований підхід як умова формування естетичної культури особистості / Н. В. Пилипенко // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. – Запоріжжя, 2015. – Вип. 43 (96). – С. 280–287. | |
| dc.description.abstract | Автор статті виокремлює загальні й спеціальні педагогічні умови; визначає умови, що впливають на ефективність формування естетичної культури майбутнього фахівця; виділяє чотири групи умов: концептуальні, змістовні, організаційно-технологічні, допоміжні; виокремлює методологічні засади особистісно-орієнтованого навчання; розкриває ознаки особистісно-орієнтованого навчання у вищому навчальному закладі; розкриває сутність особистісно-орієнтованого навчання. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://repository.khpa.edu.ua/handle/123456789/478 | |
| dc.subject | особистісно-орієнтований підхід, умови, загальні умови, педагогічні умови, естетична культура, особистісний підхід | en_US |
| dc.subject | student-centered learning, conditions, general conditions, pedagogical conditions, aesthetic culture, personal approach | en_US |
| dc.subject | личностно-ориентированное обучение, условия, общие условия, педагогические условия, эстетической культуры, личностный подход | en_US |
| dc.title | ОСОБИСТІСНО-ОРІЄНТОВАНИЙ ПІДХІД ЯК УМОВА ФОРМУВАННЯ ЕСТЕТИЧНОЇ КУЛЬТУРИ ОСОБИСТОСТІ | en_US |
Файли
Контейнер файлів
1 - 1 з 1
Вантажиться...
- Назва:
- Pylyp_st_6.pdf
- Розмір:
- 294.86 KB
- Формат:
- Adobe Portable Document Format
- Опис:
Ліцензійна угода
1 - 1 з 1
Вантажиться...
- Назва:
- license.txt
- Розмір:
- 1.71 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Опис:
