Структурні компоненти персонального освітнього середовища професійної підготовки вчителів музичного мистецтва без початкової музичної освіти

dc.contributor.authorЖога, Руслан
dc.date.accessioned2024-11-18T12:17:33Z
dc.date.available2024-11-18T12:17:33Z
dc.date.issued2022
dc.descriptionЖога Р. А. Структурні компоненти персонального освітнього середовища професійної підготовки вчителів музичного мистецтва без початкової музичної освіти / Р. А. Жога // Глухівські читання – 2022. Актуальні питання суспільних та гуманітарних наук : зб. матеріалів ХІІ Міжнар. наук.-практ. інтернет-конф. (Глухів 7-8 грудня 2022 р.). – Глухів, 2022. – С. 179–182.en_US
dc.description.abstractВ тезах розглядається проблема створення персонального освітнього середовища професійної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва, які не мають початкової музичної освіти. Відмічено, що освітнє середовище становить єдність просторово-предметних і соціальних компонентів, які тісно пов'язані між собою та взаємозумовлені. Визначено, що ключову роль у професійній підготовці майбутніх учителів музичного мистецтва без початкової музичної освіти відіграють мотиваційний, творчо-креативний та музично-технологічний компоненти освітнього середовища.en_US
dc.identifier.urihttps://repository.khpa.edu.ua/handle/123456789/3918
dc.subjectпрофесійна підготовка вчителів музичного мистецтва, персональне освітнє середовищеen_US
dc.titleСтруктурні компоненти персонального освітнього середовища професійної підготовки вчителів музичного мистецтва без початкової музичної освітиen_US

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
Структурні компоненти персонального освітнього середовища професійної підготовки вчителів музичного мистецтва без початкової музи.pdf
Розмір:
981.58 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:

Колекції