Основні підходи до створення моделі системи виховання соціальних цінностей у майбутніх педагогів дошкільної освіти
| dc.contributor.author | Капустіна, Ольга | |
| dc.date.accessioned | 2021-06-02T08:05:05Z | |
| dc.date.available | 2021-06-02T08:05:05Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description | Капустіна О. І. Основні підходи до створення моделі системи виховання соціальних цінностей у майбутніх педагогів дошкільної освіти / О. І. Капустіна // Теоретичні та практичні аспекти розвитку науки та освіти : матеріали ІІ Міжнар. наук.практ. конф. (м. Львів, 15-16 вересня 2020 р.). – Львів, 2020. – С. 41–42. | en_US |
| dc.description.abstract | У тезах з’ясовано підходи на яких базується модель система виховання соціальних цінностей у майбутніх педагогів дошкільної освіти. Визначено, що аксіологічний, культурологічний, системний, діяльнісний підходи підвищують ефективність виховного процесу. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://repository.khpa.edu.ua/handle/123456789/2353 | |
| dc.subject | модель, система, виховання, підходи, соціальні цінності | en_US |
| dc.subject | model, system, education, approaches, social values | en_US |
| dc.subject | модель, система, воспитания, подходы, социальные ценности | en_US |
| dc.title | Основні підходи до створення моделі системи виховання соціальних цінностей у майбутніх педагогів дошкільної освіти | en_US |