Особливості музичного сприймання фортепіанних творів для дітей Віктора Косенко учнями молодших класів.

Abstract

У роботі розглядаються особливості сприймання молодшими школярами творів композитора В. Косенка. Розкривається самобутність стиля автора та доступність для дитячого сприйняття на прикладах творів: «Не хочуть купити ведмедика»,«Купили ведмедика»,«Колискова», «У похід» «Дощик», «Ранком у садочку», «На узліссі» і т.д.. Зазначено, що для роботи з учнями необхідно добре знати особливості дитячого сприймання, коло їхніх інтересів та вподобань.