Регтайми в творчості зарубіжних композиторів (на прикладах фортепіанних творів Мелоді Бобер та Марти Майр)

dc.contributor.authorДорош, Тетяна
dc.contributor.authorТурукіна, Олена
dc.date.accessioned2026-05-28T12:41:24Z
dc.date.issued2026
dc.description.abstractНавчально-репертуарний посібник створено для здобувачів освіти спеціальності «Музичне мистецтво», містить фортепіанні нескладні регтайми для читання з листа, джазові реги сучасних американських композиторів Мелоді Бобер та Марти Майр. Автори посібника здійснили виконавський аналіз та інтерпретацію джазових регів, які можна застосовувати майбутнім учителям музичного мистецтва закладів спеціалізованої мистецької освіти в роботі з учнями середніх та старших класів. Окрім цього, фортепіанні регтайми 2-го та 3-го розділів можна прослухати через YouTube-канал у мистецькій презентації викладачів кафедри фортепіано Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» ХОР. Доцільні для здобувачів освіти спеціальності «Музичне мистецтво» та науково-педагогічних працівників.
dc.identifier.citationРегтайми в творчості зарубіжних композиторів (на прикладах фортепіанних творів Мелоді Бобер та Марти Майр) : навч.-репертуарний посібник для здобувачів спец. «Музичне мистецтво» / уклад. : Т. Л. Дорош, О. В. Турукіна. – Харків, 2026. – 114 с.
dc.identifier.urihttps://repository.khpa.edu.ua/handle/123456789/5033
dc.language.isouk
dc.subjectзарубіжні композитори
dc.subjectфортепіанні регтайми
dc.subjectсинкопований ритм
dc.subjectforeign composers
dc.subjectpiano ragtimes
dc.subjectsyncopated rhythm
dc.titleРегтайми в творчості зарубіжних композиторів (на прикладах фортепіанних творів Мелоді Бобер та Марти Майр)
dc.typeTutorial

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
НРП. Регтайми зарубіжних композиторів.pdf
Size:
39.3 MB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
3.24 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: