Моніторинг якості підготовки фахівців в умовах кредитно-модульної системи навчання

dc.contributor.authorХарківська, Алла
dc.date.accessioned2021-09-20T13:53:19Z
dc.date.available2021-09-20T13:53:19Z
dc.date.issued2007
dc.descriptionХарківська А. А. Моніторинг якості підготовки фахівців в умовах кредитно-модульної системи навчання / А. А. Харківська // Наукові записки НДУ імені М. Гоголя. Сер. : Психологія : зб. наук. пр. / за заг. ред. проф. Є. І. Коваленко [та ін.]. – Ніжин : Вид-во НДУ ім. М. Гоголя, 2007. – № 2. – С. 199–201.en_US
dc.description.abstractУпровадження кредитно-модульної системи навчання сприяє підвищенню якості освіти в Україні. Моніторинг якості освіти в таких умовах має бути повним, постійним, прозорим, об’єктивним, з урахуванням стандартів вищої освіти. Це дасть змогу отримувати об’єктивну інформацію про стан освіти, аналізувати та прогнозувати його зміни.en_US
dc.identifier.urihttps://repository.khpa.edu.ua/handle/123456789/2458
dc.subjectмоніторинг, моніторинг якості освіти, кредитно-модульна система навчання, європейська шкала ECTSen_US
dc.subjectmonitoring, monitoring of education quality, credit-module system of education, European ECTS scaleen_US
dc.subjectмониторинг, мониторинг качества образования, кредитно- модульная система обучения, европейская шкала ECTSen_US
dc.titleМоніторинг якості підготовки фахівців в умовах кредитно-модульної системи навчанняen_US

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
-B490~1.PDF
Розмір:
387.87 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:

Колекції