Загальна характеристика процесу формування лексичної сторони мовлення у розумововідсталих дітей.

Вантажиться...
Ескіз

Дата

ORCID

DOI

Науковий ступінь

Рівень дисертації

Шифр та назва спеціальності

Рада захисту

Установа захисту

Науковий керівник/консультант

Члени комітету

Назва журналу

Номер ISSN

Назва тому

Видавець

Анотація

У статті освітлюється проблема формування мовлення у дітей з порушенням інтелекту. Окреслюється когнітивна функція мовлення, як зв’язок процесу загального розвитку особистості. Звертається увага на те, що недорозвинення мовлення негативно впливає на загальний психічний розвиток дитини, ускладнює її спілкування з оточенням. Аналізується загальна характеристика процесу формування мовлення у розумово відсталих дітей.

Опис

Тарасова В. В. Загальна характеристика процесу формування лексичної сторони мовлення у розумововідсталих дітей / В. В.Тарасова // Вісник Луганського нац. ун-ту ім. Тараса  Шевченка. Педагогічні науки. – Старобільськ, 2017. – № 1(3).

Ключові слова

особливості мовного розвитку, порушення, розумов овідсталі діти, features of speech development, disorders, mentally retarded children, особенности речевого развития, нарушения, умственно отсталые дети

Бібліографічний опис

Колекції

Підтвердження

Рецензія

Додано до

Згадується в