Вплив занять фізичного виховання на показники фізичної підготовленості здобувачів вищої освіти

Abstract

У сучасних умовах лібералізації вищої освіти України, що супроводжується скасуванням обов’язкового характеру фізичного виховання та скороченням навчальних годин, особливої актуальності набуває проблема гіподинамії серед студентської молоді. Ситуація суттєво ускладнилася через виклики пандемії COVID-19 та повномасштабного вторгнення, які призвели до переходу на дистанційну форму навчання та критичного зниження рухової активності студентів. Зважаючи на це, проведення дослідження, спрямованого на об’єктивну оцінку стану фізичної підготовленості студентів та визначення впливу регулярних занять фізичним вихованням на її динаміку в кризових умовах, є важливим та актуальним завданням.