Етнолінгвістичні засади формування лексикографічної та соціокультурної компетентностей молодших школярів
Loading...
Date
Authors
item.page.orcid
item.page.doi
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
У статті схарактеризовано концептуальні положення етнолінгвістики як науково-теоретичного
підґрунтя реалізації соціокультурних завдань початкової мовної освіти, а також описано методи та
прийоми формування соціокультурної та лексикографічної компетентностей молодших школярів
лексикографічними засобами етнолінгвістичного спрямування.
Description
Крехно Т. Етнолінгвістичні засади формування лексикографічної та соціокультурної компетентностей молодших школярів / Т. Крехно // Лінгводидактика : методика, досвід, проблеми : зб. наук. праць / за заг. ред. В. І. Бадер. –Слов’янськ : СДПУ, 2013. – Вип. ІІІ. – С. 67–75.
Keywords
етнолінгвістика, лексикографічна компетентність, соціокультурна компетентність, народознавчий словник, лінгвокраїнознавчий словник, початкова мовна освіта, молодші школярі, ethnolinguistics, lexicographical competence, sociocultural competence, ethnological dictionary, linguaregional dictionary, primary linguistic education, primary schoolchildren, этнолингвистика, лексикографическая компетентность, социокультурная компетентность, народоведческий словарь, лингвострановедческий словарь, начальное языковое образование, младшие школьники.