ІДЕНТИЧНІСТЬ ЯК ПРЕДИКТОР ПСИХОЛОГІЧНОГО БЛАГОПОЛУЧЧЯ СТУДЕНТІВ

Abstract

У статті розглядається проблема дослідження ідентичності: особистісної та соціальної як чин- ника психологічного благополуччя в студентської молоді. Наголошується значущість проблеми пси- хологічного благополуччя сучасної студентської молоді. Проведений огляд сучасних наукових дослі- джень щодо дослідження чинників психологічного благополуччя особистості виявив, що питання поглибленого аналізу феномена психологічного благополуччя залишаються відкритими. Наголошується, що достатньо гостро стає проблема вивчення детермінант психологічного благо- получчя, яке залежить від цілого комплексу внутрішніх та зовнішніх факторів. З метою виявлення залеж- ності психологічного благополуччя студентів від ступеня консолідованості особистісної ідентичності та складності соціальної ідентичності було застосовано дисперсійний аналіз. Для дослідження іден- тичності як предиктора психологічного благополуччя використовувався регресивний аналіз. У результаті аналізу проведеного дослідження було встановлено, що ідентичність є чинником психологічного благополуччя: встановлено, що консолідованість особистісної ідентичності є пре- диктором психологічного благополуччя студентів. Виявлено, що складність соціальної ідентичності є предиктором психологічного благополуччя студентів. Виявлено, що особистісна та соціальна ідентичності є предикторами психологічного благополуччя в студентів. У результаті проведеного дослідження було встановлено, що психологічне благополуччя студен- тів тим вище, чим меншими є коливання їхнього образу-Я як у різних часових перспективах, так і у різних сферах діяльності. Виявлено, що чим більш позитивною та консолідованою буде профе- сійна ідентичність, тим вищий рівень психологічного благополуччя будуть мати студенти. Чим більш задоволеними студенти будуть власною діяльністю, чим кращою буде зосередженість на собі, дипломатичність, вміння контролювати свій емоційний стан, тим більш психологічно благо- получними вони будуть себе відчувати. Чим більш позитивною та гармонійною буде громадянська ідентичність студентів, тим більш психологічно благополучними вони себе будуть відчувати.