Поняття емоційно-етичної компетентності вчителів: ретроспективний аналіз

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorРепко, Інна
dc.contributor.authorЛєдок, Марина
dc.date.accessioned2023-02-16T12:38:02Z
dc.date.available2023-02-16T12:38:02Z
dc.date.issued2022
dc.descriptionРепко І. П. Поняття емоційно-етичної компетентності вчителів: ретроспективний аналіз / І. П. Репко, М. В. Лєдок // Запровадження інноваційних освітніх практик як засіб підвищення якості національної освіти : Всеук. наук-практ. онлайн-конф. (м. Харків, 29 листопада 2022 р.) / за заг. ред. Г. Ф. Пономарьової ; Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради [Електронне видання]. – Харків : ХГПА, 2022. – С. 353–355.en_US
dc.description.abstractОрієнтація в навчально-виховному процесі на особистість дитини як на найвищу цінність зумовлює необхідність формування в учителів емоційно-етичної компетентності, яка включає знання й уміння в галузі педагогічної етики, морально-вольові якості, моральні настанови й цінності. Саме тому формування емоційно-етичної компетентності вчителя є досить актуальним завданням сьогодення. Мета дослідження – проаналізувати поняття емоційно-етичної компетентності вчителів у наукових працях вчених минулого та сьогодення.en_US
dc.identifier.urihttps://repository.khpa.edu.ua/handle/123456789/3007
dc.subjectкомпетентність, ретроспективний аналіз, емоційно-етична компетентність, майбутні педагогиen_US
dc.subjectcompetence, retrospective analysis, emotional and ethical competence, future teachersen_US
dc.titleПоняття емоційно-етичної компетентності вчителів: ретроспективний аналізen_US

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Repko_tz_3.pdf
Розмір:
680.48 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Колекції

Тези