Реформування навчальних планів за європейськими вимогами – нова парадигма освіти
Loading...
Date
Authors
item.page.orcid
item.page.doi
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
У статті аналізується нова парадигма, яку треба вирішувати вищим навчальним закладам для реалізації реформи освіти згідно з Болонською концепцією, а саме: реформування навчальних планів. Проводиться аналіз різних форм планів
Description
Харківська А. А. Реформування навчальних планів за європейськими вимогами – нова парадигма освіти / А. А. Харківська // Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти : зб. наук. пр. / за ред. Л. Л. Товажнянського, О. Г. Романовського. – Харків : НТУ «ХПІ», 2008. – Вип. 18(22). – С. 372–379.
Keywords
якість освітніх послуг, автономія та соціальна відповідальність вищого навчального закладу, educational service quality, autonomy and social responsibility of higher educational establishment, качество образовательных услуг, автономия и социальная ответственность высшего учебного заведения