Визначення структури професійної компетентності майбутнього вчителя музичного мистецтва

Abstract

У статті охарактеризовано дефініції понять «професійна компетентність», «майбутній вчитель», «музичне мистецтво», «компетенція». Також визначити поняття «компетентність» яка включається, крім загальної сукупності знань, ще й знання можливих результатів конкретного способу впливу, рівень уміння й досвід практичного використання знань. Компетентність ми визначаємо як поняття, яке стосується людини, розкриває аспекти її поведінки і забезпечує професійно-якісне виконання роботи.