Громадські організації як драйвери освітніх змін: внесок ГО «ФАЙНАДІЯ» у розвиток неформальної освіти

Вантажиться...
Ескіз

Дата

ORCID

DOI

Науковий ступінь

Рівень дисертації

Шифр та назва спеціальності

Рада захисту

Установа захисту

Науковий керівник/консультант

Члени комітету

Назва журналу

Номер ISSN

Назва тому

Видавець

Анотація

У тезах доповіді проаналізовано роль неформальної освіти як стратегічного інструменту розвитку особистості та соціальної адаптації в умовах сучасних суспільних трансформацій, цифровізації та воєнного стану. Висвітлено діяльність громадських організацій як мобільних та інноваційних драйверів освітніх змін, що забезпечують гнучке реагування на актуальні виклики середовища. На прикладі діяльності ГО «ФАЙНАДІЯ» розкрито практичні аспекти впровадження освітніх ініціатив: розвиток цифрової грамотності, надання психологічної підтримки, сприяння інклюзії та соціальній інтеграції внутрішньо переміщених осіб. Окрему увагу приділено концепції навчання впродовж життя (lifelong learning) та значенню партнерської взаємодії між громадським сектором, закладами освіти й міжнародними інституціями для формування компетентностей ХХІ століття.

Опис

Бібліографічний опис

Атамась А. Е. Громадські організації як драйвери освітніх змін: внесок ГО «ФАЙНАДІЯ» у розвиток неформальної освіти / А. Е. Атамась, О. В. Купіна, О. Б. Борзик // Освіта як розвивальне середовище: від традицій до інновацій : матеріали Міжнар. наук.-практ. конф. (14 травня 2026 р., м. Харків) / за заг. ред. Г. Ф. Пономарьової ; Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради. – Харків : ХГПА, 2026. – С. 50–55.

Колекції

Підтвердження

Рецензія

Додано до

Згадується в