Гендерні особливості соціальної адаптації та інтеграції жінок-ветеранок в суспільстві
Вантажиться...
Дата
Автори
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник/консультант
Члени комітету
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
Стаття присвячена вивченню гендерних особливостей соціальної адаптації та інтеграції жінок-ветеранок в суспільстві, труднощв та проблеми, з якими стикаються ветеранки. Серед них виділено психологічні труднощі, пов’язані з бойовим стресом ( депресія та посттравматичний стресовий розлад (ПТСР, адиктивні форми поведінки), гендерні стереотипи, через які жінки можуть бути недооцінені, або не сприйматися серйозно, упереджене ставлення до їхніх можливостей та соціальних і професійних ролей, харасмент, сексуальні домагання, дії, або, навіть, насильство, жорстокість і дискримінація жінок. Сімейна дезадаптованість, що пов'язана з необхідністю пристосування подружжя на матеріальному, моральному, психологічному, інтимному та особистісному рівнях. Жінки-ветеранки втрачають тісний зв'язок з дітьми, з’являється глибинне відчуття провини. У професійній самореалізації обмежені можливості для кар'єрного зростання і перешкоди у просуванні по службі через упередження та дискримінаційні практики в армії, що породжує побоювання щодо працевлаштування у військовій сфері на тилових посадах. Встановлено, що ефективна реінтеграція ветеранок в суспільство вимагає комплексного підходу, який включає легалізацію ініціатив, спрямованих на працевлаштування, підтримку самозайнятості та бізнесу, професійну перекваліфікацію, психологічну допомогу, медичну та соціальну адаптацію
Опис
Ключові слова
жінки-ветеранки, військовослужбовці, гендерні особливості, соціальна адаптація, інтеграція в суспільство, women veterans, military personnel, gender characteristics, social adaptation, integration into society
Бібліографічний опис
Чернецька Ю. І. Гендерні особливості соціальної адаптації та інтеграції жінок-ветеранок в суспільстві / Ю. І. Чернецька, О. О. Проценко // Соціальна педагогіка: теорія і практика, 2025. – № 4 (24). – С. 92– 99.
