Підтримка уразливих категорій населення: сучасні підходи та ефективні стратегії

Вантажиться...
Ескіз

Дата

Науковий ступінь

Рівень дисертації

Шифр та назва спеціальності

Рада захисту

Установа захисту

Науковий керівник/консультант

Члени комітету

Назва журналу

Номер ISSN

Назва тому

Видавець

Анотація

У статті розглядається проблема соціальної підтримки уразливих категорій населення, що набуває особливої актуальності в умовах сучасних соціально-економічних викликів, збройного конфлікту в Україні, зростання рівня внутрішньої міграції, безробіття, соціального відчуження та загального зниження життєвих стандартів для певних груп громадян. Метою статті є вивчення сучасних підходів до соціальної роботи з уразливими групами населення, аналіз ефективних програм, технологій та стратегій їх підтримки, а також визначення напрямів удосконалення соціально-педагогічної допомоги. У дослідженні використано комплекс методів: аналіз наукової літератури, порівняльний аналіз соціальних практик, синтез емпіричних даних, отриманих шляхом спостереження та опитування фахівців соціальної сфери. У змісті розкрито категорію «уразливі групи населення», проаналізовано їхні специфічні потреби, охарактеризовано моделі та технології допомоги, що застосовуються у вітчизняній і міжнародній практиці. Зокрема, увагу приділено роботі з внутрішньо переміщеними особами, людьми з інвалідністю, самотніми людьми похилого віку, бездомними, сім’ями у кризових ситуаціях, а також ветеранами. У результаті дослідження визначено, що найбільш ефективною є міжвідомча взаємодія, що поєднує зусилля держави, громадських організацій і територіальних громад, а також індивідуалізація соціальних послуг. Практичне значення статті полягає у виокремленні інноваційних підходів до соціальної інтеграції та розробленні рекомендацій щодо покращення стратегій підтримки уразливих груп.

Опис

Бібліографічний опис

Гордієнко С. Підтримка уразливих категорій населення: сучасні підходи та ефективні стратегії / С. Гордієнко, Н. Тарасенко, О. Клочок // Науковий вісник Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К.Д. Ушинського, 2025. – Вип.2 (151). – С. 68–76.

Колекції

Підтвердження

Рецензія

Додано до

Згадується в