Формування академічної доброчесності у процесі інтегрування сучасних технологій в освітній процес

Abstract

Формування академічної доброчесності у здобувачів освіти виходить за межі суто виконання ними наукових досліджень та дотримання вимог до написання наукових текстів, торкається загальних питань організації освітнього процесу в закладі вищої освіти. Процес професійної підготовки в умовах закладу вищої освіти потребує ретельного перегляду з позиції дотримання в ньому норм академічної доброчесності під час проведення практичних, лабораторних занять, проведення різних форм контролю знань та умінь. В статті розкрито практичні шляхи забезпечення дотримання здобувачами освіти норм академічної доброчесності. Ключовою думкою є провідна роль викладача в організації професійної підготовки здобувачів освіти, систематичного забезпечення дотримання ними норм академічної доброчесності