Дидактичні умови творчого саморозвитку майбутніх учителів музичного мистецтва на заняттях з хорового диригування
Вантажиться...
Дата
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник/консультант
Члени комітету
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
У статті досліджено дидактичні умови творчого самороз витку майбутніх учителів музичного мистецтва на заняттях з хорового диригування. Автори розглядають поняття «дидактичні умови» у контексті музичної педагогіки та підкреслює їхню важливість для формування творчих компетентностей здобувачів освіти
Опис
Бібліографічний опис
Діте Л. А. Дидактичні умови творчого саморозвитку майбутніх учителів музичного мистецтва на заняттях з хорового диригування / Л. А. Діте, Л. М. Костіна, І. А. Поддуда // Вісник науки та освіти, 2025. – № 3(33). – С. 930–938.