ОСВІТНІ МОЖЛИВОСТІ СОЦІАЛЬНИХ МЕРЕЖ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ

Abstract

У статті розглядається явище соціальних мереж та їх значення і можливості використання в освітянському просторі, зокрема серед майбутніх учителів. Приділено увагу різним типам соціальних мереж, які класифікуються за тематикою, а саме діловим, спеціалізованим та соціальним. Увага акцентується на доступності соціальних мереж у житті молоді та розширення зони їх використання у освіті. Проводиться аналіз можливостей використання у освітньому просторі найпопулярніших соціальних мереж. серед молоді. Пошук необхідних матеріалів для уроків та різноманітних шкільних заходів досліджується як окремий напрям використання соціальних мереж студентами. З’ясовується, що їх ціннісні можливості залишаються значними, але не сприймаються на належному рівні.